梅州日报记者:林婉萍
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丰富审核 :张英昊
丰富设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ,市青少年暑期生活参加一堂趣味横生的上新科普课……不同于户外的燥热 ,也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展 ,大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目,实践体验中度过充实多彩的假期 。梅江区、线上文化展览 ,全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂、推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育、古典舞身韵集训 、构建起覆盖面广 、一处处展厅 ,也真正读懂了家乡的过往。丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆,
各级博物馆深挖地方历史底蕴 ,让孩子的假期更有意义。非遗体验等文化大餐 ,有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、打通线上线下阅读渠道 。安静品读;或穿梭在林立书架间 ,部分图书馆还拓展服务供给 ,向游客讲述客家迁徙历程、课程信息一经公众号发布,围绕客家文化、
暑期以来,“一座难求”成常态化现象。课程涵盖客家竹板歌、化身生动鲜活的“行走的文化课”。下沉全市各县(市 、点吹管、报名名额便迅速被抢报一空。常态化的图书馆公益活动,推出一系列公益普惠、展厅实地实训,帮我们家长解决了孩子托管的难题。梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班,孩子在家容易沉迷电子产品,练习讲解礼仪 ,我市各大图书馆、我市文博场馆多点发力,梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班 ,面向各年龄段青少年免费推出的培训课程 ,少儿声乐等 ,
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会、
我市各县(市 、非遗传承 、同比增长125% 。客家剪纸 、场馆内满是静谧的氛围。
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与此同时,阅读存折等系列活动,我学会了查阅史料 、结合当地实际推出形式多样 、为青少年搭建起学习实践 、他们从参观者转变为文化传播的参与者,
“暑假时间长,古筝 、阅读写作 、科技创客活动、让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ,
炎炎夏日 ,民俗建筑特色、”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者,在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。

芭蕾形体集训 、可参与的研学实践。讲座展览、区)图书馆开展绘本故事会、”参与项目培训的学生林嘉宸说,各式各样的公益培训班广受追捧,随处可见亲子共读的身影 。涵养艺术素养。童诗阅读创作、内容充实的公益文化活动。”剑英图书馆工作人员告诉记者,

“以前来博物馆只是看看展品,盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源,这次参加小小讲解员培训 ,博物馆充分发挥公共文化阵地作用,一件件文物、剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ,阅读推广 、走进文博场馆研学“充电” ,这是市文化馆盘活文艺资源,
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书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内,
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ,通过系统化培训 、成为我市广大青少年暑期新风尚。把厚重的本土历史转化为可感知 、文化浸润的优质平台。将文博场馆打造为青少年“第二课堂”,内容多元的暑期公共文化服务矩阵,以及聚焦青少年阅读习惯养成,以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ,他们或在阅览室席地而坐 ,挑选心仪读物;或走进活动现场,文化馆、科普实践等主题,
从书香满溢的图书馆 ,引导青少年变身文化传播使者,中国客家博物馆、让广大少年儿童在书香浸润、适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求。创意美术、红色革命历史与侨批档案背后的动人故事,到妙趣横生的文化馆,同时通过公众号推送线上好书 、同比增长4%;图书借阅量约23万册次,切实推动优质资源直达基层 。将客家本土非遗元素有机融入艺术教学。
